İmam Hatip Kampanyası, meclis gündeminde

Hayrabolu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından, velileri ve öğrencileri kapatılan Cumhuriyet İlköğretim okulunun yerine açılacak İmam Hatip Ortaokuluna özendirmek amacıyla ilçe merkezine, okul ve çeşitli kurumların panolarına, köylerdeki kahvehanelerin camlarına ilanlar asıldığını söyleyen Yüceer, İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin başlattıkları “imam hatip kampanyası”nın Milli Eğitim Bakanlığının normal okullarla imam hatiplere aynı gözle bakmadığını ortaya koyduğunu söyledi. Bu kampanya ile Milli Eğitim Bakanlığı ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin, kendilerine bağlı okullar dışında özel bir okul açıyor da bu okula öğrenci bulmaya çalışıyormuş gibi bir çabanın içine girdiğini ifade eden Yüceer, bu ülkenin okullarının bölünüp ayrıştırılmaya çalışılmasının ve bunun bizzat Milli Eğitim Bakanlığı aracılığıyla yapılmasının da düşündürücü olduğunu belirtti.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün Tekirdağ’da açılacak 9 İmam Hatip Okulu’nu doldurmak için kampanyalar başlatmasının, ‘seçim döneminde insanlara oy karşılığında makarna-kömür dağıtılmasını’ akıllara getirdiğini söyleyen Yüceer, çocuklarımızın geleceğini ilgilendiren bu kadar önemli bir konunun bu tür kampanyalara alet edilmesi ahlaki olmadığı gibi düşündürücü ve üzücü olduğunu ifade etti.

Yüceer, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer tarafından yanıtlanması istemiyle sunduğu soru önergesinde; İmam Hatip Ortaokullarına öğrenci kaydettirmek amacıyla hangi İl ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde buna benzer kampanyaların başlatıldığını, Hayrabolu’da başlatılan kampanyanın bakanlığın bilgisi dahilinde olup olmadığını, İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin İmam Hatiplere öğrenci kaydettirmek için neden ve hangi amaçla böyle bir kampanyaya ihtiyaç duyduğunu, bu ilanlarla ve kampanyalarla ilçelere açılacak olan İmam Hatip Okullarının doldurulmasının mı amaçlandığını, bugüne kadar bakanlık tarafından herhangi bir ilköğretim ya da ortaöğretim kurumuna öğrenci kaydettirilmesi için böyle bir kampanya başlatılıp başlatılmadığını, bu kampanya ile velilere taşıma, yemek ve eğitim masrafı dışında nelerin vaat edildiğini, imam hatip ortaokullarına kaydolacak öğrencilere vaat edilen taşıma, yemek gibi hizmetlerin neden daha önce diğer ilköğretim ve ortaöğretime kaydolacak öğrenciler için uygulanmadığını ve zaten Milli Eğitim Bakanlığı tarafından karşılanan kitap ve kırtasiye malzemelerinin “eğitim masrafı” adı altında halka sunulmasının etik olup olmadığını sordu.