2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde Çerkezköy’de öğrencileri yakından ilgilendiren yeni bir uygulama hayata geçiriliyor. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında uygulanacak “Maarif’in Kalbinde Oyun” temasıyla oyunların eğitim sürecinde daha etkin kullanılması hedefleniyor. Çerkezköy’de ise bu kapsamda okul bahçeleri yeniden düzenlenerek öğrencilerin hem hareket edebileceği hem de oyun yoluyla öğrenebileceği alanlara dönüştürülüyor.
OYUN, EĞİTİMİN İÇİNE GİRECEK
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülecek çalışma ile öğrencilerin yaşlarına ve gelişim seviyelerine uygun oyunların eğitim sürecine dahil edilmesi planlanıyor. Yeni dönemde okullarda geleneksel çocuk oyunlarından zekâ ve strateji oyunlarına, takım çalışmalarından drama etkinliklerine kadar birçok farklı oyun türünün kullanılması hedefleniyor. Böylece çocukların ders dışında geçirdikleri zamanın da gelişimlerini destekleyen bir sürece dönüştürülmesi amaçlanıyor. Çerkezköy’de öğrenciler yeni eğitim öğretim yılında seksek, mendil kapmaca ve körebe gibi geleneksel oyunlarla yeniden buluşacak. Bunun yanı sıra zekâ ve strateji oyunları, takım çalışmasına dayalı grup oyunları, drama ve canlandırma etkinlikleri de öğrencilerin eğitim yaşamında daha fazla yer alacak.Ders konularının oyunlaştırıldığı sınıf içi etkinliklerle öğrencilerin öğrenme sürecine daha aktif katılmaları sağlanırken, okul bahçelerinde gerçekleştirilecek hareketli oyunlarla çocukların fiziksel olarak da daha aktif olmaları hedefleniyor.
AMAÇ SADECE ÇOCUKLARI EĞLENDİRMEK DEĞİL
Projenin temel amacının öğrencileri yalnızca eğlendirmek olmadığını vurgulayan İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdal Aslan, oyunun eğitim açısından önemli bir araç olduğunu belirtti. Aslan, “Oyunlar aracılığıyla öğrencilerin birbirleriyle iletişim kurması, birlikte hareket etmesi, sorunlara çözüm üretmesi ve sosyal becerilerini geliştirmesi amaçlanıyor. Özellikle takım ve grup oyunlarıyla çocukların iş birliği yapma becerilerinin desteklenmesi hedeflenirken, zekâ ve strateji oyunlarıyla da problem çözme ve düşünme becerilerinin geliştirilmesi planlanıyor. Drama ve canlandırma etkinlikleriyle öğrencilerin kendilerini daha rahat ifade etmelerine imkan sağlanırken, derslerin oyunlaştırılması sayesinde öğrenme sürecinin çocuklar açısından daha keyifli ve aktif hale getirilmesi amaçlanıyor” dedi.
İLK ADIM MEHMET AKİF ERSOY İLKOKULU’NDA
Çerkezköy’de “Maarif’in Kalbinde Oyun” temasının ilk uygulaması Mehmet Akif Ersoy İlkokulu’nda gerçekleştirildi. Okul bahçesinde yapılan düzenlemelerle öğrencilerin teneffüslerde ve etkinlik saatlerinde daha fazla oyun oynayabilecekleri alanlar oluşturuldu. Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdal Aslan, bu uygulamayla sınırlı kalmayarak ilçedeki diğer okulların bahçelerinde de benzer düzenlemelerin gerçekleştirileceğini ifade etti.
GELENEKSEL OYUNLAR YENİDEN ÇOCUKLARLA BULUŞACAK
Çalışmanın dikkat çeken yönlerinden biri de geçmiş dönemlerde çocukların sokaklarda ve okul bahçelerinde oynadığı geleneksel oyunların yeniden öğrencilerin hayatına kazandırılması olacak.Günümüzde çocukların oyun alışkanlıklarının değişmesiyle birlikte daha az oynanan seksek, mendil kapmaca ve körebe gibi oyunların okul ortamında yeniden canlandırılması planlanıyor. Bu oyunlarla çocukların hem hareket etmeleri hem de arkadaşlarıyla doğrudan iletişim kurmaları hedefleniyor. Aynı zamanda grup oyunları sayesinde öğrencilerin paylaşma, birlikte karar verme, kurallara uyma ve takım halinde hareket etme becerilerinin güçlendirilmesi amaçlanıyor.
OKUL BAHÇELERİ SADECE TENEFFÜS ALANI OLMAYACAK
Yeni dönemde okul bahçelerinin yalnızca öğrencilerin teneffüslerde kısa süreli vakit geçirdiği alanlar olmaktan çıkarılması, çocukların hareket ettiği, oyun oynadığı, arkadaşlarıyla iletişim kurduğu ve oyun yoluyla öğrendiği eğitim alanlarına dönüştürülmesi planlanıyor.
